|
|
|
Статьи
|
Название
|
Автор
|
Краткое описание
|
Просмотров
|
|
Задача Коши для обыкновенных дифференциальных уравнений.
|
Vorlon
|
Здесь будут рассмотрены различные методы численного решения дифференциальных уравнение. Но, для начала, дам краткое пояснение того, что это за уравнения ...
Примечание: К сожалению, я не могу изложить здесь все основы мат анализа, поэтому, если вы не зн
|
58159
|
|
|
Краткое описание программ, использующихся для создания справочных систем.
|
Алена
|
Краткое описание программ, использующихся для создания справочных систем.
|
49967
|
|
|
STL и шаблоны
|
Serega
|
Теория создания шаблонов и работа с существующими.
|
45210
|
|
|
Проблемы несинхронизированного доступа к ресурсам.
|
Dale
|
В предыдущей статье мы рассмотрели проблемы, возникающие при конкуренции нескольких процессов за некий ресурс, и способы решения этих проблем. Теперь пришла пора поговорить о механизмах взаимодействия процессов, а также о проблемах, возникающих при этом взаимодействии, и способах их решения. Как и прежде, мы постараемся сначала обсудить вопрос в наиболее общей форме, а затем учесть специфику встроенных систем на базе простых микроконтроллеров.
|
38088
|
|
|
Заметки о рекурсии
|
Alf
|
Что такое рекурсия и когда ее следует применять
|
37540
|
|
|
Синхронизация процессов.
|
Dale
|
Следующая Dale статья из серии о взаимодействии задач. Рассчитана для новичков в данной области.
В данной статье рассказывается о средствах синхронизации действий процессов. Автор постарался сохранить максимально неформальный стиль изложения, который использовал до сих пор, и будет применять несложные обозначения и формулы лишь при необходимости.
|
31866
|
|
|
Цвет в компьютерной графике
|
Ray
|
Цвет - чрезвычайно сложная проблема как для физики, так и для физиологии, т.
к. он имеет как психофизиологическую, так и физическую природу. Восприятие цвета
зависит от физических свойств света, т. е. электромагнитной энергии, от его
взаимодействия с физическими веществами, а также от их интерпретации зрительной
|
28165
|
|
|
Самый быстрый калькулятор.Транслятор математических выражений в вашей программе.
|
CrashMaker
|
В данной статье описывается механизм работы авторского класса C++ (далее – просто класса) для трансляции математических выражений, составленных из математических функций , представленных в строковом виде (например “sin(X)/X+4.78” ).
|
25342
|
|
|
Заметки о рекурсии - 2. Взгляд на рекурсию изнутри.
|
Alf
|
Описаны низкоуровневые механизмы реализации вызова рекурсивной функции.
|
24655
|
|
|
Заметки о рекурсии - 3. Косвенная рекурсия
|
Alf
|
О косвенной рекурсии, и не только...
Строим интерпретатор арифметических выражений.
|
24649
|
|
|
Сплайн. Аппроксимация данных
|
-
|
Описание программирования алгоритма.
|
22586
|
|
|
Философия ООП. Начало.
|
dimka
|
Эта статья является переработкой и расширением лекции с одноимённым названием, читаемой студентам старших курсов специальности «Программное обеспечение вычислительной техники и автоматизированных систем» в рамках темы «Технологии программирования».
|
21131
|
|
|
Философия ООП. Часть 2.2.
|
Dimka
|
Категории сложности, универсальности и гибкости.
|
20308
|
|
|
Методы оптимизации ПО для современных микроконтроллеров
|
Neil Pride
|
Несмотря на то, что современные микропроцессоры и микроконтроллеры имеют все более высокую вычислительную мощность, процесс оптимизации остается таким же необходимым, как и прежде.
|
20159
|
|
|
Организация совместного доступа к ограниченным ресурсам.
|
Dale
|
В ходе предварительного обсуждения готовящейся к публикации статьи «Сопрограммы в языке программирования C» в закрытом разделе форума выяснилось, что тема статьи чересчур сложна для столь краткого изложения и нуждается в более подробном рассмотрении.
Здесь приводится очень краткий и неформальный обзор проблем, решению которых должна помочь вышеупомянутая статья, с учетом специфики встроенных систем на базе микроконтроллеров. При ее написании не ставилась цель создать учебное пособие по соответствующим разделам информатики, в ней вы не найдете строгих определений понятий ресурса, планирования, процесса и т.д. Единственное ее назначение - привести читателей с различной подготовкой и опытом к единой точке зрения, с которой мы далее будем рассматривать исходную статью.
|
20039
|
|
|
|